桂林旅拓职能别训练--着眼于相同专门职能者所共有训练需要,以职位别作纵断面的训练。这种训练以各组织所具有的职能别区分,并予以体系化。例如:服务业训练、制造业训练人事人员专业研修、制造业品质管理进研修等。
课题别训练--是以组织所面临的特定课题的解决,作为训练需求而实施的训练。例如:OA化推进训练,派驻养成训练等。
1、策略与事业
2、结构、程序与系统
3、文化、态度与士气
4、已经具备与欠缺的能力
企业内训是长期训练下的结果,而不是补针效应,只有不断提供深具影响力的后续课程,以确定成效是确实并且长久的。
桂林旅拓内训主题
团队合作与团队的建立
参与者在研习活动中探索、体验并贡献自己于有效团队合作的关键性要素,例如共同的目的、信任、相互尊重、正直,开放的沟通还有承诺,这些要素让人们紧密地结合在一起,并且获得一种归属感。如果必要的话,企业培训还会针对特定的团队设定动态议题,像是冲突的解决以及跨文化多样性的协调,如此一来可以让参与者觉得与他人相连结,并采取一个坚定的立场以确保团队成功。
能力、指导与授权
参与者要探索一个成功的所应具备的人格特质,包括:承诺、愿景、激发他人、沟通、主动聆听、热情、正直,还有以身作则。在企业培训课程中,参与者**会直接去探索跟体验这些人格特质。他们探索要身为一个有效的指导教练须具备的特质,并且了解如何协助他人将他们的贡献跟潜能发挥到。参与者将深入了解授权的意义,并且得以实践与增长他们自身指导及授权的能力。
桂林旅拓内训对象:生产车间部、新产品研发部、生产管理部、技术研发部、质检部、销售部、人事部、工程项目部、财务部、客服部、招商部、高层管理部、董事会成员等等、科研机构
一、依训练的基本形态可区分为:集体训练(OFF-JT)、工作岗位训练(OJT)、自我启发。
二、依训练需要可区分为:人员别训练、职能别训练、课题别训练等。
人员别训练--依企业组织职位层次高低,作职能上横断面的训练。因此,这一类训练,先以各组织所具有的各职位人员加以体系化,再以集体训练方式实施;又因各人员能力开发的重点各有所别,致使各人员的教练训练内容及技法,也有所不同。例如:班组长级研修,课股长级管理研修等。
桂林旅拓内训区别
折叠课程设计
企业内训的学员基本来自于企业内部,至多三两个企业合作,课程针对性强,案例来*员身边,易学易懂,能够解决实际问题。公开课的学员来自多个行业或企业,由于行业、企业不同,问题点也不同,在课程设计上就会多方面迁就照顾,重点不**,往往感觉接收到很多信息,但解决具体问题上还是很吃力。
折叠
企业内训费用**一般较贵,但人均核算成本低,相关部门的人员都可以参加,有助于企业统一理念和思想,上下达成一个频道。公开课人均培训费用高,企业往往只挑选几个人去学习,他们接受了新的思想,回到企业若不花时间和精力对大众再培训,其新的理念很难取得共识,会挫伤学习者的信心,有时甚至产生冲突。