亲子教育
"亲子教育"是二十世纪末期开始在美国、日本和中国闽台等地兴起的一种新型教育模式。
亲子沟通是指培训和提升而达到的对亲子关系的调适,从而更好地促进儿童身心健康、和谐地发展。
亲子游戏是家庭内父母与孩子之间,以亲子感情为基础而进行的一种互动活动,是亲子之间交往的重要形式。如果亲子游戏进行的得当,则可以增进孩子与家长间的感情,对孩子是一种很好的帮助。
"亲子教育"是以亲缘关系为主要维系基础的,根据中国特有的家庭状况,这种关系被扩展为所有与幼儿密切接触的人--看护人与幼儿之间的关系,从而形成看护人与幼儿之间的以互动为核心内容的亲子关系。所以,"亲子教育"是以爱护婴幼儿身心健康和开发婴幼儿潜能以及培养婴幼儿个性为目标,以不断提高新生人口的整体素质为宗旨的一种特殊形态的早期教育。
开展亲子游戏时,家长要鼓励孩子,要以朋友或角色的身份去参与、以孩子的眼光去欣赏,不要对孩子指手画脚,不要总以审视的眼光来旁观。
我们与孩子很少有高质量的相处时间,亲子游提供了一个机会,让我们相互依靠,共同体验人生。
当你带着幼儿出去旅游,还可能达到理想状态吗?很多传统的说法已经过时。亲子游完全可以更开放、更轻松,更自然。要不要旅游,怎么玩,本来是每个人自己的选择。然而一到亲子游,立马变成了教育、医学甚至是社会学课题。尤其是带幼儿旅游时,大家首先考虑如何保证孩子的安全、然后就是孩子是否开心,是否能够学到知识,如何玩出意义,而家长自己是否开心就没那么重要了。如果一切以孩子为中心,小心为上是很自然的。但这并不意味着,亲子游就只有一个套路。理想也是可持续性的状态,是父母和孩子都轻松出行,并且从出游中有所收获和有所享受。
传统看法认为,婴儿不宜出行。如果医生许可,三个月到五个月之内的婴儿是适合长途出游的。两个月之内确实太早了点,孩子头竖不起来,拍不了护照用的照片。三到五个月合适,这个时期的婴儿就是睡了吃,吃了睡。你不必准备辅食,围兜,甚至不用奶瓶,抱过来喂就是了。小婴儿的花费也很低,大概是成人价格的10%,免费。婴儿出行不需要门票,不占床,在登机和安检手续时还可以享受快捷待遇。
很可惜,大部分新手爸妈因为对带娃出游感到恐惧,选择了一岁以后再带娃出游。本意是为了娃好带,实际上却立马陷入了奶瓶、辅食、哭闹、追逐等等烦恼。现在,每当你气喘吁吁地跟在娃娃后面,看着他满地乱跑却怎么追也追不上时,你便深深怀念那个三个月的小婴儿。
现在市面上有许多亲子游套餐型项目,包含往返,三到四天酒店,加上主题公园的门票。这些设计方便快捷,受到追捧。但这真的是孩子要的吗?
孩子,尤其是幼儿,首先希望和父母在一起。但是,大多数所谓为孩子设计的玩具、主题公园、电影或者动物园,其实是为了把孩子从父母身边移开,从而达到解放父母的目标.但是父母和孩子各玩各的不该是亲子游的全部内容。
玩具是孩子认识和探索世界的工具,他们同样喜欢琢磨大人使用的东西。手机、推车和遥控器。这三种东西,有两个共同的特点是大人用的;*二是一触碰就有反馈。人类对世界的探索过程,往往就是通过反馈来寻找事物之间的因果关系。旅途中也一样,飞机上的小桌板、可调整的椅背,还有各种按键就够玩很久了。不用担心不去博物馆不去游乐场就不算亲子游。旅游的确是让孩子接触更广阔世界的好机会,但无论走到天涯海角,小朋友首先关注和学习的,永远是他们和父母之间的小世界。
亲子游真正的意义,就是能让作为父母的我们放下一切,和孩子呆在一起。以前,我们需要老人或者阿姨的帮助,又可能忙于工作,很少有高质量的时间和孩子在一起。而亲子游给了我们机会在一起,相互依靠,也共同体验人生。
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